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编者按：通过一次培训，老师的管理与教学水平都得到了很大的提升，下面我们来看看《长垣归来话成长》这篇培训心得吧!
《教育时报》第8届成长力教师颁奖在长垣一中举行，我们学校一行7人参与了颁奖庆典，有幸再次走进长垣一中初中部这所河南名片学校，并聆听了王荣生、贲友林、武凤霞等专家的报告。
教师的成长力在课堂
本届成长力教师代表史亚楠、李伟锋老师作观摩课。史老师围绕“哉”、“兮”的字源解析引导学生展开朗读，仿写句子，学用结合;紧扣“知音”、“知念”、“知志”披文入理，在古文阅读教学方面为我们提供了很好的借鉴。李老师在《生命的壮歌》一文的执教中更是有大家风范，教认生字“字不离词”、“词不离句”、“句不离篇”，通过引导学生做批注掌握读书方法，创设情境一步步指导学生朗读。课堂是老师的责任田，只有专注于课堂、研究于课堂、钟情于课堂，才会有业务的不断攀升、素质的不断提高、成就感的不断增强。
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