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照相记忆的基本原理
和我们一起用科学、理性的目光看待孩子的成长过程，关注孩子每个生命阶段健康发展。下面是小编为大家收集关于照相记忆的基本原理，欢迎借鉴参考。
第一：关键词——图像
直觉图像(照相记忆)的定义如下：“所谓直觉图像，是这样一种现象：过去的经验不是单纯地‘被想起来’，而是从感觉上明晰地再现，并按照其字面意义出现在眼前的一定的位置上。”(《直觉图像的心理》，大胁义一著)
这一能力的发现过程如下。1917年，在德国的一所中学里，一位叫奥特库罗的生物老师让一个学生讲解蜘蛛结网的样子。那个学生讲得非常生动，仿佛他正看着蜘蛛在结网一样。老师感到非常不可思议，于是就问：“你在黑板上看到什么了?”那个学生回答说：“我在黑板上看到了蜘蛛。”
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