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初中美术课要从单纯的技能,技巧学习层面提高到美术文化学习的层面,教师要积极为学生创设好的学习环境,营造一定的文化情境,增加文化内涵,使学生通过美术学习加深对文化和历史的认知,涵养人文精神。下面小编为大家整理了初中美术教学反思，欢迎参考。
初中美术教学反思篇一
美术教学原则是美术课教学的基本准则，是教学实践经验的总结，是用于指导中学美术教学的一般性原理，也是具体教学中运用多种教学方法的依据。认真贯彻教学原则，有利于正确处理教学过程中的各种矛盾和教与学的关系，促进教学质量的提高。
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