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编者按：这《文字歧义》呀，不仅体现了小作者的语言文学功底，更是各个学科融会贯通的高人呀!下面让我们一起来看看这篇文字歧义。
文字歧义
外国语七(2)班 郭泊麟
正如数学的道理不能套入历史的道理一样，外国的语法也不能套入中国的语法。不然最“黑暗”的部分——歧义，就会慢慢干扰人们的生活了。
在古代的时候，文字可以说是毫无规律，没有标点符号这些重要的“小不点”，文字可以说是歧义“横行”。
三角几何共八角三角三角几何几何，这段话因为失去了“小不点”，就已经乱成一片散沙。书名号“《》”便跳了出来，试图改变这句扑朔迷离的话——《三角》《几何》共八角《三角》三角《几何》几何——可这句子的字完全黏在一起，读起来都没地方换气，读下去能让人憋死。别急，逗号大哥这不就来了吗——《三角》《几何》共八角，《三角》三角《几何》几何——现在号多了，不过总得有一个人结尾啊!感叹号，句号，问号，省略号便跑了出来，争着结尾。别急嘛，这时候要联系字义，“几何”指的是“多少”，是问号。“?”便开心地蹦到结尾，这个句子便有了意思——说到“意思”，又不得不牵扯出歧义句造成的第二个原因——一字多义。
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