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高中语文沪教版《当炉女》教学设计

诗人臧克家的《当炉女》是一首很有特色的近体诗，下面是小编给大家带来的高中语文沪教版《当炉女》教学设计，希望对你有帮助。

高中语文《当炉女》教学设计

教学目标

1、扣住诗中具有代表性的意象和精妙的动词，准确把握人物形象以及画面特征。

2、反复吟读、品味，理解“当炉女”身上闪耀的“平民之光”，体会作者情感。

说明：

《当炉女》是臧克家1932年的作品，臧克家的诗非常讲究格律和表现手法，选用了“风箱”这一物象，主要歌颂了一位失去丈夫后自强自立的劳动妇女，她身上具有平凡而伟大的性格。臧克家的诗歌内容真实，风格博大雄健，音节自然流畅，布局紧凑，结尾尤其矫健有力。很多评论家都认为他非常善于使用动词来把画面写活。臧克家那个时期创作的诗歌大都描写的是生活在社会底层的劳动者。闻一多评价他的诗“没有一首不具有一种极顶真的生活的意义”。诗歌中，诗人勇敢地直面苦难中的平民大众：一方面，他深切地同情和关注苦难生活对于他们的压迫，另一方面，他又被他们承受生活重负时候表现出来的顽强和坚韧所感动。

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