《谈中国诗》的备教策略

admin 2017-02-04 0 次浏览


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《谈中国诗》的备教策略

《谈中国诗》被编排在人教版全日制普通高级中学教科书(必修)第五册第二单元,下面是小编给大家带来的《谈中国诗》的备教策略,希望对你有帮助。

《谈中国诗》备教策略

文本定位策略

《谈中国诗》属文艺学论文学习单元。厘清文艺学论文的特点,把握文艺学论文在高中阶段的学习要求,明确文艺学论文在第五册教材中所承担的学习任务,是实施教学之前的蓄势。 心中有教材,教学目标的确定和教学方法的选择就会沿着教材铺展开来的脉络,水到渠成。同时,要关注《谈中国诗》的文化特性,毕竟它是学者文化随笔中的经典,而且所谈论的对象又是中国传统文化中的经典,因此,抽离《谈中国诗》的文化内涵,教学注定会是一个干巴巴的过程。借助于作者提供的文化解读之梯,升登中国文化的高处,在中外文化共同营造的场效应里,欣赏领悟《谈中国诗》的深度和温度,将是一个愉快的精神桑拿的过程。

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