课前有效预习的方法策略
课前预习本身就是一种在教师引导下的自主学习，通过预习学生初步建构了知识体系。下面给大家分享一些关于课前有效预习的方法策略，希望能够对大家有所帮助。
课前有效预习的方法（篇1）
(1)写，
即写预习笔记。根据不同的学习内容，不同的学习要求，以及个人自由支配的时间多少，预习笔记中的书写有不同的方式。
最简单的预习笔记可以只写出本节课文的重点和难点、个人的初步见解，以及阅读中提出的疑难问题。而一些比较简单的课文预习，或是在学习时间比较紧张时的课文预习，可以只完成“读”和“画”两步程序，而不用些读书笔记。因为通常在“画”的过程中，就已经理出课文的重点、难点、个人的见解以及对问题的质疑了。
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